Följ vatten i en sluten påse
Lite vatten, en genomskinlig påse och tid att titta igen. Undersök hur droppar kan dyka upp på insidan.
Det här undersöker ni
Kan ni se vatten på andra ställen än i påsens botten utan att öppna den? Aktiviteten är en förenklad modell av delar av vattnets kretslopp.
Gör så här
- Kontrollera att påsen är hel. Häll i lite vatten så att botten täcks när påsen hänger upprätt. Stäng ordentligt.
- Rita ett streck vid vattenytan på utsidan. Rita gärna en sol och ett moln, men kom ihåg att teckningarna inte påverkar vad vattnet gör.
- Låt en vuxen fästa påsen på en ljus plats vid ett fönster. Undvik element och andra starka värmekällor. Lägg en handduk under om påsen skulle läcka.
- Rita hur det ser ut från början. Titta igen senare samma dag och följande dagar. Var finns små droppar? Har några runnit ner?
- Anteckna när ni tittade och om platsen var solig eller skuggig. Jämför med den första observationen.
Vad kan förklara det?
Avdunstning innebär att flytande vatten övergår till vattenånga, som är osynlig. Vid kondensation övergår vattenånga till flytande droppar. I påsen kan vatten avdunsta och sedan kondensera på insidan. Större droppar kan rinna tillbaka ner.
Vad modellen inte visar
En påse innehåller inte ett helt vädersystem. Den visar varken havsströmmar, grundvatten eller växters vattenupptag. Droppar på plasten är inte ett riktigt moln. Använd modellen för att prata om några steg i kretsloppet, inte som en exakt kopia av naturen.
Fråga tillsammans
- Var ser ni flytande vatten? Kan ni se själva vattenångan?
- Är alla droppar lika stora?
- Vad behöver vara likadant om ni vill jämföra två påsar på olika platser?
Om inga droppar syns
Vänta och kontrollera att förslutningen är tät. Placering, temperatur och ljus kan påverka hur tydligt resultatet blir. Anteckna även när ni inte ser någon förändring. Det finns inget krav på ett bestämt resultat efter ett visst antal timmar.
Fortsätt med flyta eller sjunka om ni vill undersöka vatten på ett annat sätt.